Hastürk HG. Sosyobilimsel Konuların Öğretiminde Üçlü Öğretim Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Fen Okuryazarlığına Etkisi. Içinde: Doğan A, editör. Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış VI [Internet]. Türkiye: Akademisyen Yayınevi Kitap DOI Portalı; 2023 [a.yer 16 Temmuz 2026]. ss. 85-100. Erişim adresi: https://omp35.books.akademisyen.net/index.php/akya/catalog/book/2529/chapter/10347