Mete, P. (2024) “Kaynama ve Buharlaşma Kavramlarının Öğretiminde Argümantasyon Temelli Öğrenme Süreci”, içinde Başar, T. vd., Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış XI. Editör S. Benzer ve A. Gül. Türkiye: Akademisyen Yayınevi Kitap DOI Portalı, ss. 231–250. doi:10.37609/akya.2835.c10038.