HASTÜRK, H. G. Sosyobilimsel Konuların Öğretiminde Üçlü Öğretim Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Fen Okuryazarlığına Etkisi. Içinde: ULUAY, G. vd. Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış VI. Türkiye: Akademisyen Yayınevi Kitap DOI Portalı, 2023. p. 85–100.