Mete, Pelin. “Kaynama Ve Buharlaşma Kavramlarının Öğretiminde Argümantasyon Temelli Öğrenme Süreci”. Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış XI, by Tuğba Başar et al., edited by Semra Benzer and Ali Gül, Academician Publishing Book DOI Portal, 2024, pp. 231-50, https://doi.org/10.37609/akya.2835.c10038.