[1]
A. Erdem, H. Mete, G. Uzal, and E. Kılıç, “Proje Tabanlı Fen Bilgisi/Fizik Eğitimi: Öğretmen Görüşleri ve Gereksinimleri”, in Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları IX (Bahar), A. Doğanay and Ö. T. KARA, Eds. Türkiye: Academician Publishing Book DOI Portal, 2024, pp. 13–34. doi: 10.37609/akya.3062.c10429.