[1]
S. Candan Helvacı, “Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Küresel İklim Değişikliğine Yönelik Algılarının Geliştirdikleri Etkinlikler Aracılığıyla İncelenmesi”, in Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VIII, A. Gül, S. Benzer, and M. Konca, Eds. Türkiye: Academician Publishing Book DOI Portal, 2023, pp. 365–386. doi: 10.37609/akya.2663.c10374.