[1]
K. E. Ceylan and Y. Altun, “Bilimsel Tartışma Yönteminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Dünya ve Evren Konusundaki Akademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi”, in Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış XI, S. Benzer and A. Gül, Eds. Türkiye: Academician Publishing Book DOI Portal, 2024, pp. 79–104. doi: 10.37609/akya.2835.c10031.