Mete, P. Kaynama Ve Buharlaşma Kavramlarının Öğretiminde Argümantasyon Temelli Öğrenme Süreci. In Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış XI; Benzer, S., Gül, A., Eds.; Academician Publishing Book DOI Portal: Türkiye, 2024; pp. 231-250. https://doi.org/10.37609/akya.2835.c10038.