Mete, P. 2024. Kaynama ve Buharlaşma Kavramlarının Öğretiminde Argümantasyon Temelli Öğrenme Süreci. Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış XI. S. Benzer and A. Gül, eds. Academician Publishing Book DOI Portal. 231–250.